Досягнення цілей сталого розвитку має забезпечуватися не лише на інституційному рівні через пріоритети у стратегіях університетів, формування відповідних політик і процедур. Кожен гарант і викладач освітньої програми через педагогіку партнерства, активні методи викладання, технології навчання, зміст освітніх компонентів, просвіту та розвиток цінностей демократичного суспільства можуть сприяти формуванню свідомих громадян, відповідальних за майбутнє не тільки своїх дітей, але й людства загалом.
Нашу лекцію ми присвятили актуальним питанням сьогодення, які торкаються всього людства, кожного з нас, особливо тих, хто займається навчанням, викладанням, вихованням, просвітою або збирається присвятити цьому своє професійне життя. Дякую колегам – викладачам біологічного факультету, факультету психології та соціальної роботи; здобувачам спеціальностей 011 Освітні, педагогічні науки, 091 Біологія, 014.05 Середня освіта (біологія та здоров’я людини), 052 Політологія Одеського національного університету імені І.І.Мечнікова, зосібно Світлані Петрівні Гвоздій, за запрошення до гостьової лекції!
